Elke Couchez

verkent in haar werk de raakvlakken tussen architectuur, beeldende kunst, intellectuele geschiedenis en onderwijs. Ze verdedigde haar proefschrift ‘Gestures make Arguments: Performing Architectural Theory in the Studio and the Classroom 196x-199x’ aan de faculteit architectuur van de KU Leuven in 2018. In 2018 en 2019 werkte ze als postdoctoraal onderzoeker aan het project ‘Is Architecture Art?’ aan het Centre for Architecture, Theory, Criticism and History van de Universiteit van Queensland. Sinds september 2019 doceert ze kunst, design en architectuurgeschiedenis aan de UHasselt. Als lid van onderzoeksgroep TRACE werkt ze aan een kritische geschiedenis van het onderwijslaboratorium ILAUD.